ДОСТЪПНИ ОТ ВАШИЯ ДОМ ИЛИ УЧИЛИЩЕ
ЖЕЛАЕМ ВИ СВЕТЛИ ПРАЗНИЦИ! Бъдете благословени с обичта и радостта в очите на Вашите ученици – нещо, за което си струва да преодоляваме всякакви препятствия. И разбира се – бъдете здрави!
Списък с уебинарите , които ще проведем през м. януари.
ПОЗИТИВНО ОБРАЗОВАНИЕ – 13.01.2024
СТРЕС В УЧИТЕЛСКАТА ПРОФЕСИЯ И СПРАВЯНЕТО С НЕГО – 20.01.2024
РАЗВИВАНЕ НА ЕМОЦИОНАЛНАТА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ – 27.01.2023
Учители и родители на тийнейджъри бихме искали да ви обърнем внимание на Тик Ток – една потенциално опасна за вашите ученици и деца платформа за споделяне на видеоклипове, която е специално създадена за манипулация.
Вероятно сте чували и виждали как вашите ученици или деца непрекъснато прелистват страниците на Тик Ток Tik Tok, тъй като видеата в тази платформа не могат да бъдат търсени по ключова дума, а се изливат на стената на участника по подразбиране. Те са съвсем кратки, за да задържат вниманието на децата, но имат пагубен психичен ефект в много аспекти.
1.Точно поради факта, че са съвсем кратки – тийнейджърите преглеждат десетки до стотици на ден, с което умението да задържат вниманието си спада под санитарния минимум и много често се оплакват, че не могат да прочетат текст от 250 думи докрай, защото вниманието им е приучено да превключва на всеки 3 минути.
2. Тийнейджърите, жадни за тестване на Аз образа си, постват записани със смартфон свои видеа, било то копирайки танц и песен, поствана от някой инфлуенсър, било своя активност. За да станат видеата „вайръл“, което означава „заразни“ и да привлекат множество преглеждания – повечето имитират инфлуенсъра с неговите често разрушителни текстове и танци.
3. Отново в търсене на популярност потребителите тийнеджъри представят неуместни песни и танци от екрана , като претендират да са жертви на глобална катастрафа или на холокоста. Така показват липса на уважение и обикновено благоприличие.
4. По-лошото е , че много от ползвателите на Тик Ток участват в предизвикателства: Докосни си носа, докосни си устата, дръпни си ушите, а следват и много по-дегенеративни предложения, на които ползвателят прави свой запис и го качва в Тик Ток. Предизвикателствата са несполучлив опит за популярност в социалните мрежи, което обаче нанася сериозна психична вреда.
5. Предизвикателствата в Тик Ток варират от безобидни и лесни за изпълнение до напълно опасно поведение: шмъркане на спрей за тен, за който се твърди, че увеличава производството на меланин и подобрява тена; боядисване на езика син с опасни химикали. Няма да ви натоварваме с още по-опасни за здравето и социалния ред предизвикателства особено за малките момичета.
6. Тези предизвикателства са ежедневие на тийнейджърите , а дори да не знаем, че
съществуват.
7. И най- неприятен и алармиращ е фактът, че алгоритмите на Тик Ток събират много повече информация за ползвателите, отколкото която и да е друга медия. Тик Ток знае повече за тийнейджъра, отколкото той за себе си и предлага подобно съдържание, което черпи от историята на всичките браузвания в Интернет най-вече вън от Тик Ток. Съответно предлага предизвикателно поведение, а един единствен клик отвежда в света на дегенерация на фантазии, от която тийнейджърът трудно може да се измъкне. Гугъл и Фейсбук предлагат реклами, следвайки интересите на ползвателите – Тик Ток предлага поведение!
8. Тик Ток отравя психикато на тийнейджърите, като ги прави лишени от креативност, социални умения и осъзнатост. Като се има пред вид, че референтна група на тийнейджърите е техните връстници – можете да си представите заразата Тик Ток , как предпоставя дегенеративното поведенеие на подръжателство за норма и истественост.
Участниците в онлайн семинара „ЕФЕКТИВНА КОМУНИКАЦИЯ И РАБОТА С РОДИТЕЛИТЕ“, ще видят видео на тема опасностите на ТикТок и как да предпазим тийнейджърите чрез общи действия на родители и учители.
Уебинар за учители на 18-ти март от 10:00 ч
Анализ и добри практики за създаване на емоционална и социална интелигентност на децата в детската градина. Лектор д-р Стефания Димитрова
Предложени са упражнения за разбиране на емоциите, овладяване на емоциите, както и техники и методи за трениране на социални умения, които следва да бъдат развивани в детската градина.
Представена е стратегия за устойчиво развитие на емоционалната и социалната интелигентност на децата.
След успешно преминаване на уебинара участниците ще:
Кредит – 1.0 от Софийски университет
Предназначен за учители в детски градини
Таксата за уебинара е 45.00 лв. завършва с удостоверение от Център за международни изследвания за образование и култура CIREC – без кредит
Удостоверение от ДИУУ Софийски университет с кредит доплащане 35.00 лв
Е-мейл за справки и регистрация на повече от пет участника: cirec(@)cirec.eu
тел: 0878 468 582
Ако желаете семинарът да бъде проведен за учителите от Вашето учебно заведение във Вашето населено място, свържете се с нас на cirec(@)cirec.eu или тел: 0878 468 582
Емоционална интелигентност на децата
Лектор д-р Стефания Димитрова
Анализ и добри практики за създаване на емоционална и социална интелигентност на децата в детската градина.
Предложени са упражнения за разбиране на емоциите, овладяване на емоциите, както и техники и методи за трениране на социални умения, които следва да бъдат развивани в детската градина.
Представена е стратегия за устойчиво развитие на социалната интелигентност на децата.
След успешно преминаване на уебинара участниците ще:
Кредит – 1.0 от Софийски университет
Предназначен за учители в детски градини и родители
Таксата за уебинара е 45.00 лв. завършва с удостоверение от Център за международни изследвания за образование и култура CIREC – без кредит
Удостоверение от ДИУУ Софийски университет с кредит доплащане 35.00 лв
Е-мейл за справки и регистрация на повече от пет участника: cirec(@)cirec.eu тел: 0878 468 582
Ако желаете семинарът да бъде проведен за учителите от Вашето учебно заведение във Вашето населено място, свържете се с нас на cirec(@)cirec.eu или тел: 0878 468 582
Повече информация за семинарите и уебинарите ще получите в Често задавани въпроси
месец ОКТОМВРИ 2022 – семинари онлайн посветени на развиване на емоционалната интелигентност
октомври 15 /час 10:00 – 16:00
РАЗВИВАНЕ НА ЕМОЦИОНАЛНАТА И СОЦИАЛНА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ
октомври 22 /час 10:00 – 16:00
ЕМОЦИОНАЛНА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ за успешно управление на училището / детската градина
октомври 29 /час 10:00 – 16:00
РАЗВИВАНЕ НА ЕМОЦИОНАЛНАТА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ НА ДЕЦАТА В ДЕТСКАТА ГРАДИНА
Всеки семинар приключва с издаване на удостоверение с 1:0 кредит от Софийски университет
Регистрация за участие има отворена към всяка от темите. Кликнете върху темата, която Ви интересува.
Ако желаете някоя от темите да бъде представена във Вашето учебно заведение, свържете се с нас на имейл cirec@cirec.eu или тел 0878 46 8582
СЕМИНАРИ ЗА УЧИТЕЛИ
ПАРТНЬОРСКА ПРОГРАМА на фондация Мадара-България и ДИУУ Софийски университет
Анализ и добри практики за създаване на емоционална и социална интелигентност на децата в детската градина. Лектор д-р Стефания Димитрова
Предложени са упражнения за разбиране на емоциите, овладяване на емоциите, както и техники и методи за трениране на социални умения, които следва да бъдат развивани в детската градина.
Представена е стратегия за устойчиво развитие на екипа на групата
След успешно преминаване на уебинара участниците ще:
Кредит – 1.0 от Софийски университет
Предназначен за учители и родители
Таксата за уебинара е 45.00 лв. завършва с удостоверение от Център за международни изследвания за образование и култура CIREC – без кредит
Удостоверение от ДИУУ Софийски университет с кредит доплащане 35.00 лв
Е-мейл за справки и регистрация на повече от един участник: cirec(@)cirec.eu тел: 0878 468 582
Ако желаете семинарът да бъде проведен за учителите от Вашето учебно заведение във Вашето населено място, свържете се с нас на cirec(@)cirec.eu или тел: 0878 468 582
Повече информация за семинарите и уебинарите ще получите в Често задавани въпроси
Анализ и добри практики за създаване на емоционална и социална интелигентност на учениците. Лектор д-р Стефания Димитрова
Предложени са упражнения за разбиране на емоциите, овладяване на емоциите, както и техники и методи за трениране на социални умения, които следва да бъдат развивани в училище.
Представена е стратегия за устойчиво развитие на екипа на групата и класа
След успешно преминаване на уебинара участниците ще:
Кредит – 1.0
Предназначен за директори, учители, класни ръководители, училищни психолози и други педагогически кадри
Таксата за уебинара е 45.00 лв. – без кредит
Ако желаете да получите удостоверение с 1:0 кредит, признато от МОН, от Център за международни изследвания за образование и култура на фондация Мадара-България- доплащат се 15.00лв. или общо 60.00 лв.
Е-мейл за справки и регистрация на повече от един участник: cirec@cirec.eu тел: 0878 468 582
Ако желаете семинарът да бъде проведен за учителите от Вашето училище във Вашето населено място, свържете се с нас на cirec@cirec.eu или тел: 0878 468 582
Повече информация за семинарите и уебинарите ще получите в Често задавани въпроси
Направен е анализ на ключовите емоционални и социални умения, които следва да бъдат развивани в детската градина.
Представена е психологическата и неврологична основа на емоционалната и социална интелигентност.
Курсът отговаря на въпроса: „Защо и как следва да съдействаме за развиването на този тип интелигентност у децата от първата им среща с формалното образование -детската градина? Защо тя е по-важна от аналитичната интелигентност IQ? „
Предложени са техники и методи за развиване на емоционалната и социална интелигентност на децата както и техники за успешни взаимоотношения “възпитател-дете“.
Представена е стратегия за устойчиво развитие на екипа на групата
Кредит – 1.0
Предназначен за директори, учители, класни ръководители, училищни психолози и други педагогически кадри
Повече информация за семинарите и уебинарите ще получите в Често задавани въпроси
Квалификационен семинар в Интернет по партньорска програма на Фондация Мадара-България и Софийски университет
Курсът отговаря на въпроса: „Защо и как следва да съдействаме за развиването на емоционална интелигентност у децата от първата им среща с формалното образование -детската градина? И защо тя е по-важна от аналитичната интелигентност IQ? “
Предложени са техники и методи за развиване на емоционалната и социална интелигентност на децата както и техники за успешни взаимоотношения “възпитател-дете“.
Представена е стратегия за устойчиво развитие на екипа на групата
Семинарът завършва с удостоверение от ДИУУ Софийски университет с кредит
Кредит – 1.0
Предназначен за директори, учители, класни ръководители, училищни психолози и други педагогически кадри
Е-мейл за справки и регистрация на повече от един участник: cirec(@)cirec.eu тел: 0878 468 582
Повече информация за семинарите и уебинарите ще получите в Често задавани въпроси
Направен е анализ на ключовите емоционални и социални умения, които следва да бъдат развивани в детската градина.
Представена е психологическата и неврологична основа на емоционалната и социална интелигентност.
Курсът отговаря на въпроса: „Защо и как следва да съдействаме за развиването на този тип интелигентност у децата от първата им среща с формалното образование -детската градина? Защо тя е по-важна от аналитичната интелигентност IQ? “
Предложени са техники и методи за развиване на емоционалната и социална интелигентност на децата както и техники за успешни взаимоотношения “възпитател-дете“.
Представена е стратегия за устойчиво развитие на екипа на групата
Кредит – 1.0
Предназначен за директори, учители, класни ръководители, училищни психолози и други педагогически кадри
Таксата за уебинара е 40.00 лв. завършва с удостоверение от Център за международни изследвания за образование и култура CIREC
Удостоверение от ДИУУ Софийски университет с кредити доплащане 30.00 лв
Е-мейл за справки и регистрация на повече от един участник: cirec(@)cirec.eu тел: 0878 468 582
Повече информация за семинарите и уебинарите ще получите в Често задавани въпроси