начални училища
ЕМОЦИОНАЛНА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ за успешно управление на класа
Резултати от международния проект "Емоционална интелигентност за успешно управление на класа " е представен в квалификационен уебинар за учители, който завършва с 1 квалификационен кредит. Тематична рамка Направен е анализ на ключовите емоционални, социални и когнитивни компетентности, необходими на учителя за управление на класа. Представена е психологическата и неврологична основа за успешно лидерство. Изложени са …
ЕМОЦИОНАЛНА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ за успешно управление на училището / детската градина
УебинарУебинар ЕМОЦИОНАЛНА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ за успешно лидерство в училището. Направен е анализ на ключовите емоционални и социални и компетентности, необходими на директора на училището или детската градина за успешно менажиране на училищния екип.
ПОЗИТИВНО ОБРАЗОВАНИЕ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ
ПОЗИТИВНО ОБРАЗОВАНИЕ – теория, методика и добри образователни практики в началното училище, които се основават на съвременни изследвания на позитивната психология. Видеоматериали от България, САЩ, Япония, Австралия. Последните тенденции в педагогическата практика ще бъдат представени в следните теми: теория и практика на позитивно образование в началното училище; защо позитивното образование осигурява по-висока познавателна, емоционална и …
СЪЗДАВАНЕ И РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯ ЗА 21. ВЕК
УебинарПреглед и сравнение на способностите и талантите, дефинирани като „умения за 21. век“ според Европейската комисия, МОН, ЮНЕСКО и др.. Представена е рамката за определяне на „уменията за 21. век“ от гледна точка на теориите за оценяване на развитието на ученика. Представени са особеностите на поколението, което в момента е обхванато от образователната система . …
СТРЕС В УЧИТЕЛСКАТА ПРОФЕСИЯ И НЕГОВОТО ПРЕОДОЛЯВАНЕ
УебинарЛектор д-р Стефания Димитрова Уебинарът /семинар в Интернет/ разглежда психичната и физиологична природа на стреса и предлага различни методи и техники за справяне с негативните последици от силния и хроничен стрес. Решенията търсим на пресечната точка между психология и неврология. Представена е т.нар. „революция в педагогическата наука“ – познание за психичните процеси, които стоят в …
ЕМОЦИОНАЛНА И СОЦИАЛНА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ за успешно управление на класа
УебинарПАРТНЬОРСКА ПРОГРАМА СЪС СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ Лектор д-р Стефания Димитрова Направен е анализ на ключовите емоционални и социални компетентности, необходими на учителя за управление на класа. Представена е психологическата и неврологична основа на успешното лидерство. Предложени са техники за развиване на социална идентичност на класа и подходи за успешни взаимоотношения “учител - трудни за комуникация ученици“. …
STEM и STEAM: ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИ И ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ ПОДХОДИ В ОБУЧИТЕЛНИЯ ПРОЦЕС
STEM/STEAM: Интерактивни методи и интердисциплинарни подходи в обучителния процес е уебинар /семинар онлайн/, който предлага повече от петдесет методи и техники за активиране на познавателната, емоционалната, поведенческа ангажираност на учениците. Участниците в уебинара ще узнаят какви са причините да се въведе STEM/STEAM подход и защо са необходими интерактивни методи и интердисциплинарни подходи при поднасяне на …
ПОВИШАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА УЧЕНЕ
Повишаване на мотивацията за учене или какви са факторите за повишаване на емоционалната, познавателна и поведенческа ангажираност на учениците към училището и учебния процес . Решенията откриваме на пресечната точка между психология, неврология и добри педагогически практики в България и по света. ПАРТНЬОРСКА ПРОГРАМА СЪС СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ лектор д-р Стефания Димитрова Ще се запознаете с …
ЕФЕКТИВНА КОМУНИКАЦИЯ И РАБОТА С РОДИТЕЛИТЕ
УебинарСеминарът онлайн ще се фокусира върху ефективната работа с родителите. Учителите и другите педагогически специалисти се нуждаят от подробна информация за психологическите особености както на децата, които са обхванати в образователната система Z и Алфа така и за поколенията на родителите Z и Y. Анализираме различните видове родители и начините за комуникация с тях. От …
РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЕ ЗА АДАПТИВНОСТ И УСТОЙЧИВОСТ
Уебинарът разглежда методи и техники за развиване на адаптивност и устойчивост, като основни умения за 21. век. Ще получите информация защо в американските училища освен аналитичната и емоционална интелигентност се възпитава и адаптивна интелигентност AQ? Решенията търсим на пресечната точка между психология и неврология. Представена е т.нар. „революция в педагогическата наука“ – познание за психичните …