СТРЕС В УЧИТЕЛСКАТА ПРОФЕСИЯ И НЕГОВОТО ПРЕОДОЛЯВАНЕ

ноември 5 /час УЕБИНАР 9:30 – 12:30

стрес в учителската професия

Лектор д-р Стефания Димитрова

След успешно преминаване на уебинара, участниците ще:

  • изградят компетентност, необходима за разпознаване на признаците и причините за стрес
  • усвоят методи и техники за справянето със стреса
  • развият умение за устойчивост и адаптивност

Обучение с кредити, квалификационно обучение за учители

Уебинарът завършва с удостоверение с 1:0 кредит.

ПАРТНЬОРСКА ПРОГРАМА НА ФОНДАЦИЯ МАДАРА-БЪЛГАРИЯ И СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ

За повече информация и регистрация за събитието тук

Алтернативна страница за регистрация https://madara.bas.bg/cirec/events

ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИ И ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ ПОДХОДИ В ОБУЧИТЕЛНИЯ ПРОЦЕС

ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИ

уебинар 15.10.2023 9:30 – 14:00 ч.

Интерактивни методи и интердисциплинарни подходи в обучителния процес е уебинар /семинар онлайн/, който предлага отговор на въпросите:
-как интерактивното обучение модернизира традиционното образование, като активизира различни параметри на образователния процес;
-принципи за организация на СТЕМ интерактивно обучение;
-интердисциплинарно обучение в професионални учебни общности;
-силни и слаби страни на ученето чрез опит и преживяване или още т.нар. активно учене

Предложено е богато разнообразие от интерактивни методи и интердисциплинарни подходи .

Приложен е план за създаване на интерактивни методи и използването на интерактивни техники в обучителния процес.

Ще видите видеоматериали на добри практики от България, САЩ, Австралия и Германия.

Лектор д-р Стефания Димитрова

Линк за регистрация за участие и заплащане на таксата:

АЛТЕРНАТИВЕН ЛИНК ЗА РЕГИСТРАЦИЯ https://madara.bas.bg/cirec/events/117

След успешно преминаване на уебинара, участниците ще:

  • могат да прилагат различни интерактивни методи в СТЕМ обучение, чрез които ще се  повиши мотивацията за учене и ангажираност на учениците към учебния процес и ще се повиши академичната успеваемост
  • могат да развиват интердисциплинарни уроци, чрез които да развиват критично, нестандартно, творческо мислене на учениците
  • развият компетентност, необходима на учителя за откриване на ефективни канали на комуникация с поколенията Z и Алфа,
  • усвоят методи и техники за развиване на способността на учениците да развият своите умения за работа в екип

Кредит – 1.0

Предназначен за учители, класни ръководители, училищни психолози  и други педагогически кадри

Обучение с кредити, квалификационно обучение за учители

Таксата за уебинара е 45.00 лв. без кредит

Удостоворение от Център за международни изследвания за образование и култура с кредит доплащане – 15.00 лв.

Удостоверение от ДИУУ Софийски университет с кредит доплащане 45.00 лв

Е-мейл за справки и регистрация на повече от един участник: cirec@cirec.eu тел: 0878 468 582

Линк за регистрация за участие и заплащане на таксата:

https://madara.bas.bg/cirec/events/117

ЕФЕКТИВНА КОМУНИКАЦИЯ И РАБОТА С РОДИТЕЛИТЕ

Работа с родителите

Уебинар 23.09.2023 от 9:30 -14:00ч.

Завършва с удостоверение с 1:0 кредит от Софийски университет 🏆 и фондация Мадара-България

ПОВЕЧЕ ИНФОРМАЦИЯ И РЕГИСТРАЦИЯ ЗА СЪБИТИЕТО ТУК https://www.xn--80ajjpgtb.xn--90ae/event/rabota-s-roditeli/

Лектор д-р Стефания Димитрова

За повече информация тел 0878 468 582

Алтернативна страница за повече информация и регистрация за семинара тук https://madara.bas.bg/cirec/events/116

Център за международни изследвания за образование при фондация Мадара-България

ПАРТНЬОРСКА ПРОГРАМА СЪС СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ

Тик Ток – ВАЖНО ЗА УЧИТЕЛИТЕ НА ТИЙНЕЙДЖЪРИ

Тик Ток - платформа опасна за тийнейджъри

Учители и родители на тийнейджъри бихме искали да ви обърнем внимание на Тик Ток – една потенциално опасна за вашите ученици и деца платформа за споделяне на видеоклипове, която е специално създадена за манипулация.

Вероятно сте чували и виждали как вашите ученици или деца непрекъснато прелистват страниците на Тик Ток Tik Tok, тъй като видеата в тази платформа не могат да бъдат търсени по ключова дума, а се изливат на стената на участника по подразбиране. Те са съвсем кратки, за да задържат вниманието на децата, но имат пагубен психичен ефект в много аспекти.

1.Точно поради факта, че са съвсем кратки – тийнейджърите преглеждат десетки до стотици на ден, с което умението да задържат вниманието си спада под санитарния минимум и много често се оплакват, че не могат да прочетат текст от 250 думи докрай, защото вниманието им е приучено да превключва на всеки 3 минути.

2. Тийнейджърите, жадни за тестване на Аз образа си, постват записани със смартфон свои видеа, било то копирайки танц и песен, поствана от някой инфлуенсър, било своя активност. За да станат видеата „вайръл“, което означава „заразни“ и да привлекат множество преглеждания – повечето имитират инфлуенсъра с неговите често разрушителни текстове и танци.

3. Отново в търсене на популярност потребителите тийнеджъри представят неуместни песни и танци от екрана , като претендират да са жертви на глобална катастрафа или на холокоста. Така показват липса на уважение и обикновено благоприличие.

4. По-лошото е , че много от ползвателите на Тик Ток участват в предизвикателства: Докосни си носа, докосни си устата, дръпни си ушите, а следват и много по-дегенеративни предложения, на които ползвателят прави свой запис и го качва в Тик Ток. Предизвикателствата са несполучлив опит за популярност в социалните мрежи, което обаче нанася сериозна психична вреда.

5. Предизвикателствата в Тик Ток варират от безобидни и лесни за изпълнение до напълно опасно поведение: шмъркане на спрей за тен, за който се твърди, че увеличава производството на меланин и подобрява тена; боядисване на езика син с опасни химикали. Няма да ви натоварваме с още по-опасни за здравето и социалния ред предизвикателства особено за малките момичета.

6. Тези предизвикателства са ежедневие на тийнейджърите , а дори да не знаем, че
съществуват.

7. И най- неприятен и алармиращ е фактът, че алгоритмите на Тик Ток събират много повече информация за ползвателите, отколкото която и да е друга медия. Тик Ток знае повече за тийнейджъра, отколкото той за себе си и предлага подобно съдържание, което черпи от историята на всичките браузвания в Интернет най-вече вън от Тик Ток. Съответно предлага предизвикателно поведение, а един единствен клик отвежда в света на дегенерация на фантазии, от която тийнейджърът трудно може да се измъкне. Гугъл и Фейсбук предлагат реклами, следвайки интересите на ползвателите – Тик Ток предлага поведение!

8. Тик Ток отравя психикато на тийнейджърите, като ги прави лишени от креативност, социални умения и осъзнатост. Като се има пред вид, че референтна група на тийнейджърите е техните връстници – можете да си представите заразата Тик Ток , как предпоставя дегенеративното поведенеие на подръжателство за норма и истественост.

Участниците в онлайн семинара „ЕФЕКТИВНА КОМУНИКАЦИЯ И РАБОТА С РОДИТЕЛИТЕ“, ще видят видео на тема опасностите на ТикТок и как да предпазим тийнейджърите чрез общи действия на родители и учители.

ЕФЕКТИВНА КОМУНИКАЦИЯ И РАБОТА С РОДИТЕЛИТЕ

Работа с родителите

Уебинар на 20-ти май 2023 г

РЕГИСТРАЦИЯ ЗА УЧАСТИЕ ТУК

Семинарът предлага различни техники на взаимодействие ефективна комуникация учител-родители и училище-родители.

Ще представим множество добри практики за внедряване на различни форми и методи на взаимодействие между училището и семейството от практиката на училищата в България и по света.

Учителите и другите педагогически специалисти се нуждаят от подробна информация за психологическите особености както на децата, които са обхванати в образователната система Z и Алфа така и за поколенията на родителите Z и Y.

Анализираме различнитете видове родители и начините за комуникация с тях.

От друга страна съвременните родители все повече се нуждаят от професионалната помощ на педагога, за да бъдат подготвени при решаване на различни казуси и проблемни ситуации с децата им.

След успешно преминаване на уебинара участниците ще :

  • получат компетентност за ефективно взаимодействие и комуникация с родителите на децата и учениците;
  • повишат познанията си за особеностите на поколенията на родителите на децата и учениците, обхванати в образователната система и за най-подходящите техники за комуникация и взаимодействие с тях;
  • усъвършенстват уменията си да комуникират различни казуси и проблемни ситуации с с родителите.

Кредит – 1.0

Предназначен за учители, класни ръководители, директори на училища, училищни психолози  и други педагогически кадри

Квалификационно обучение за учители, обучение с кредити

Таксата за уебинара е 45.00 лв. без кредит

Удостоверение от ДИУУ Софийски университет с кредит доплащане 35.00 лв

Удостоворение от Център за международни изследвания за образование и култура с кредит доплащане – 15.00 лв.

Е-мейл за справки : cirec(@)cirec.eu тел: 0878 468 582

ЧУДЕСНА НОВИНА

ISO 9001 фондация Мадара-България

КОГАТО ВСИЧКИ УВЕЛИЧАВАТ ЦЕНИТЕ, НИЕ ГИ НАМАЛЯВАМЕ!

С удоволствие Ви съобщаваме, че фондация Мадара-България празнува присъден сертификат за качество ISO 9001. Това ни дава възможност да предлагаме семинарите и уебинарите на по-ниска цена, тъй като от м. май ще бъдем вписани в РЕГИСТЪРА НА ОДОБРЕНИТЕ ПРОГРАМИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КВАЛИФИКАЦИЯТА НА ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ СПЕЦИАЛИСТИ.

Ще можете да избирате между сертификат, издаден от фондация Мадара-България с нейния ЦЕНТЪР ЗА МЕЖДУНАРОДНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ на цена 15.00 лв и сертификат, издаден от ДИУУ СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ на цена 35.00 лв.

Повече информация за предстоящите уебинари тук

https://www.xn--80ajjpgtb.xn--90ae/event/

И още нещо

По повод на празника обявяваме

КОНКУРС ЗА НАЙ-ИНТЕРЕСНА ДОБРА ПРАКТИКА

Вашата добра практика трябва да е свързана с една от темите на нашите уебинари:

Ефективна комуникация и работа с родители

Повишаване на мотивацията за учене

Компетентностен подход чрез позитивно образование

Интерактивни методи и интердисциплинарни подходи в обучителния процес

Развиване на умение за устойчивост и адаптивност 

Развиване на емоционалната и социална интелигентност на учениците

Развиване на емоционалната и социална интелигентност на децата в детската градина

Компетентности / умения за XXI век

Позитивно образование в началното училище

Позитивно образование в средното училище

Работа с трудни деца в детската градина

Работа с трудни деца в началното училище

Вие избирате своята награда!

Двама учители, изпратили ни най-интересни практики, ще имат възможност да слушат избрана от тях лекция – безплатно или да получат 10 книжки – игри със стикери за деца от 5 до 8 г.

Изпращайте ни описание на Вашата добра практика в рамките на две страници А4, придружени с една, две или повече снимки на практиката.

на e-mail: foundation_madara@abv.bg

Краен срок за предаване на работите – 23-ти април.

Печелившите ще бъдат обявени на 29-ти април на сайта на Семинари за учители и в редовната сесия на уебинарите на 29-ти април.

Семинар за учители през ваканцията :)

интерактивни методи

ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИ И ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ ПОДХОДИ В ОБУЧИТЕЛНИЯ ПРОЦЕС

4.02.2023

Интерактивни методи и интердисциплинарни подходи в обучителния процес е уебинар /семинар онлайн/, който предлага повече от петдесет методи и техники за активиране на познавателната, емоционалната, поведенческа ангажираност на учениците.

Семинарът разглежда предизвикателствата пред образованието в 21-ви век и спешната необходимост от използване на иновативни стратегии и методи на обучение, които да повишат мотивацията за учене, критичното мислене и творчеството.

Решенията откриваме на пресечната точка между психология, методика на обучението и добри педагогически практики в България и по света.

Ще се запознаете с
– причините за необходимост от нови интерактивни методи и техники за формиране на устойчивото внимание и траен интерес към учебния материал на учениците от поколението Z и Алфа, които в момента са обхванати от образователната система;
-как интерактивното обучение модернизира традиционното образование, като активизира различни параметри на образователния процес;
-принципи за организация на интерактивно обучение;
-интердисциплинарно обучение в професионални учебни общности;
-силни и слаби страни на ученето чрез опит и преживяване или още т.нар. активно учене

Предложено е богато разнообразие от интерактивни методи и интердисциплинарни подходи .

Приложен е план за създаване на интерактивни методи и използването на интерактивни техники в обучителния процес.

Ще видите видеоматериали на добри практики от България, САЩ, Австралия и Германия.

Лектор д-р Стефания Димитрова

Кредит – 1.0

Предназначен за учители, класни ръководители, училищни психолози  и други педагогически кадри

Обучение с кредити, квалификационно обучение за учители

Таксата за уебинара е 45.00 лв. без кредит

Удостоверение от ДИУУ Софийски университет с кредит доплащане 35.00 лв

Е-мейл за справки и регистрация на повече от един участник: cirec@cirec.eu тел: 0878 468 582

ПОВИШАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА УЧЕНЕ

мотивация на учениците за учене

Известен факт е, че ученето все по-трудно се вмества в дневния режим на учениците, защото се сътезава с множество привлекателни средства за забавление: онлайн игри, видеа, социални мрежи.

Затова на 28-ми януари 2023 г от 10:00 ч организираме уебинар за повишаване на мотивацията на учениците за учене.

ЗАПИШЕТЕ СЕ ТУК !

Ще представим какви са факторите за повишаване на емоционалната, познавателна и поведенческа ангажираност на учениците към училището и учебния процес . Решенията откриваме на пресечната точка между психология, неврология и добри педагогически практики в България и по света.

лектор д-р Стефания Димитрова

Ще се запознаете с

– психология на мотивацията за учене
– факторите, които влияят върху мотивация за учене;
– добри практики за повишаване на мотивация за учене;
– начините за формиране на устойчивото внимание и траен интерес към учебния материал на учениците от поколението Z и Алфа, които в момента са обхванати от образователната система.

Предложени са оригинални методи, използвани в различни училища в страната, за повишаване на мотивация за участие в учебния процес и активиране на фокусирано внимание.

Ще узнаете как „позитивното образование“ развива умения, които помагат на учениците да се справят с различни проблемни ситуации и с предизвикателствата към тяхната мотивация за учене в продължително дистанционно обучение.

Видеоматериали на добри практики от САЩ, Австралия и Германия илюстрират стратегията, методите и техниките на този тип обучение.

Кредит – 1.0

Предназначен за учители, класни ръководители, училищни психолози  и други педагогически кадри

Обучение с кредити, квалификационно обучение за учители

Таксата за уебинара е 45.00 лв. без кредит

Удостоверение от ДИУУ Софийски университет с кредит доплащане 35.00 лв

Е-мейл за справки и регистрация на повече от един участник: cirec(@)cirec.eu тел: 0878 468 582

ПОСЛЕДНИ СЕМИНАРИ ОНЛАЙН ЗА 2022 година

Изпращаме 2022-ра година с два последни уебинара за учители, посветени на актуални теми, по които сме участвали в проекти за мониторинг на съвременни образователни практики .

Семинарите са подготвени по партньорска програма на фондация Мадара-България и ДИУУ Софийски университет.

Всеки уебинар завършва с удостоверения с 1:0 кредит от Софийски университет.

КОМПЕТЕНТНОСТЕН ПОДХОД ЧРЕЗ ПОЗИТИВНО ОБРАЗОВАНИЕ

26-ти ноември 10:00 ч

Компетентностен подход в образованието
Лектор д-р Стефания Димитрова

Новата визия за компетентностен подход в образованието представя развиване на ключови компетентности на учениците в три основни измерения: предаване на знания, развиване на умения и създаване на нагласи.

Уебинарът представя цялостна стратегия за създаване на образователна среда, която да отговаря на психологическите особености на поколенията Z и алфа, (обхванати в образованието) и да развива спонтанно техните компетентности, като ги подготвя за активни граждани на обществото на знанието.

Последните тенденции в педагогическата практика на компетентностен подход чрез позитивно образование ще бъдат представени в следните теми:

Обучение, ориентирано към формиране и развитие на ключови
компетентности и на умения за живот и работа през 21. век

Теория и практика на позитивното образование за развитие на ключови компетентности;

Стратегии и методи на позитивното образование за подобряване на взаимоотношенията учител – ученици ;

Видео материали на успешни практики на компетентностен подход в образованието в Германия, Австралия, САЩ, Франция, Финландия и др.,


Семинари и уебинари за учители

РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЕ ЗА АДАПТИВНОСТ И УСТОЙЧИВОСТ

3-ти декември 10:00 ч

уебинари за учители
Лектор д-р Стефания Димитрова

Уебинарът  разглежда методи и техники за развиване на адаптивност и устойчивост, като основни умения за 21. век.

  • Ще получите информация защо в американските училища освен аналитичната и емоционална интелигентност се възпитава и адаптивна интелигентност AQ?
  • Решенията търсим на пресечната точка между психология и неврология.
  • Представена е т.нар. „революция в педагогическата наука“ – познание за психичните процеси, които стоят в основата на умението за устойчивост и адаптивност.
  • Посочени са психологическите особености на учениците от поколението Z и алфа  и начините за развиване на ключовите им умения, сред които са адаптивност и устойчивост.
  • Предложени са иновативни методи и добри практики за изграждане на устойчиви индивиди, подготвени за живота.

Уебинарът е придружен от богат фонд видео материали.

СЕМИНАРИ ЗА УЧИТЕЛИ

фондация Мадара-България

тел 0878 46 8582

ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИ И ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ ПОДХОДИ В ОБУЧИТЕЛНИЯ ПРОЦЕС

интерактивни методи

Уебинар 05.11.2022

Интерактивни методи и интердисциплинарни подходи в обучителния процес е уебинар /семинар онлайн/, който предлага повече от петдесет методи и техники за активиране на познавателната, емоционалната, поведенческа ангажираност на учениците.

Лектор д-р Стефания Димитрова

Семинарът разглежда предизвикателствата пред образованието в 21-ви век и спешната необходимост от използване на иновативни стратегии и методи на обучение, които да повишат мотивацията за учене, критичното мислене и творчеството.

Решенията откриваме на пресечната точка между психология, методика на обучението и добри педагогически практики в България и по света.

Ще се запознаете с
– причините за необходимост от нови интерактивни методи и техники за формиране на устойчивото внимание и траен интерес към учебния материал на учениците от поколението Z и Алфа, които в момента са обхванати от образователната система;
-как интерактивното обучение модернизира традиционното образование, като активизира различни параметри на образователния процес;
-принципи за организация на интерактивно обучение;
-интердисциплинарно обучение в професионални учебни общности;
-силни и слаби страни на ученето чрез опит и преживяване или още т.нар. активно учене

Предложено е богато разнообразие от интерактивни методи и интердисциплинарни подходи .

Приложен е план за създаване на интерактивни методи и използването на интерактивни техники в обучителния процес.

Ще видите видеоматериали на добри практики от България, САЩ, Австралия и Германия.

Обучение с кредити, квалификационно обучение за учители по партньорска програма на ДИУУ Софийски университет и фондация Мадара-България

Отзиви за нашите уебинари тук

Повече информация на Често задавани въпроси

#обучениескредити #обучениезаучители